Alamat: Jalan Kuin Utara RT 4 No. 6 Telp (0511) 3301006 Banjarmasin KP. 70127, Email: smpterbuka02bjm@gmail.com
Semester I
Semester IISEMESTER I
SEMESTER IISEMESTER 1
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Ditjen Mandikdasmen sejak 1996 silam meluncurkan program untuk siswa SMP Terbuka, berlabel Lomba Motivasi Belajar Mandiri (Lomojari). Lomojari pertama ini hingga tahun 2002, memperlombakan bidang akademis saja. Mulai tahun 2003, Lomojari diperluas dengan diselenggarakannya Lomojari Bidang Keterampilan.
Jenis keterampilan yang dilombakan adalah tata busana, kriya, tekstil, tata boga, pastiseri, tata kecantikan, kriya kayu, kriya logam, dan aneka kerajinan
Materi Lomojari Akademik mencakup 11 mata pelajaran, yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, IPA Fisika, IPA Biologi, IPS Ekonomi, IPS Sejarah, IPS Geografi, Kerajinan Tangan dan Kesenian (Kertangkes), serta Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Penjaskes).
Ajang kreativitas siswa-siswi SMP Terbuka seluruh Indonesia ini, dari tahun ke tahun mengalami perkembangan sangat membanggakan. Hasil karya siswa-siswi SMP Terbuka tidak kalah menarik apabila dibandingkan dengan siswa-siswi di bangku sekolah regular. Keterbatasan bukan merupakan penghalang bagi siswa-siswi SMP Terbuka untuk tetap berkarya menghasilkan sesuatu yang terbaik.
Lomojari sendiri memang ditujukan untuk mensosialisasikan SMP Terbuka pada masyarakat luas, mendorong siswa untuk lebih bersemangat dalam belajar, dan atau meningkatkan apresiasi dan kompetensi siswa dalam menguasai salah satu jenis keterampilan pra-vokasional yang sesuai dengan kondisi sosial ekonomi budaya setempat.
Sesuai dengan namanya, Lomojari Bidang Akademik lebih mengedepankan aspek akademis siswa. Bentuk kegiatannya berupa lomba cepat-tepat antarsiswa SMP Terbuka. Sedangkan pada Lomojari Bidang Keterampilan lebih menonjolkan aspek keterampilan siswa dalam membuat berbagai produk keterampilan.
Sumber : mandikdasmen
1. Dasar Hukum
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 053/U/1996 Tentang Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Terbuka.
2. Pengelolaan
Penyelenggara dari SMP Terbuka adalah Pemerintah.
3. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran SMP Terbuka dilaksanakan sebagai berikut:
a. Siswa belajar mandiri atau berkelompok sekurang-kurangnya 16 jam pelajaran dalam satu minggu yang dibimbing oleh guru pamong di Tempat Kegiatan Belajar (TKB)
b. Siswa belajar secara tatap muka di kelas pada Sekolah induk sekurang-kurangnya 12 jam pelajaran dalam satu minggu yang dibimbing oleh Guru Bina.
4. Siswa
Siswa SMP Terbuka adalah Warga Negara Indonesia dengan syarat-syarat sebagai berikut:
a. Usia Maksimal 18 tahun
b. Berijazah dan mempunyai Surat Tanda Tamat Belajar Sekolah Dasar
5. Tenaga Kependidikan
a. Kepala Sekolah
Kepala Sekolah dari SMP Terbuka adalah kepala Sekolah Induk.
b. Guru Bina
Guru bina adalah guru pada sekolah induk yang diberi tugas untuk mengajar di SMP Terbuka sesuai mata pelajaran yang ditentukan.
c. Guru Pamong
Guru pamong adalah pembimbing belajar mandiri siswa yaitu anggota masyarakat yang peduli akan pendidikan. Dengan ketentuan pendidikan minimal SMA, dan berada pada lingkungan sekitar Tempat Kegiatan Belajar.
6. Tempat Belajar
a. Tempat Kegiatan Belajar
Tempat Kegiatan Belajar (TKB) adalah sebuah tempat yang memadai untuk sebuah kegiatan belajar secara kelompok. TKB dapat diadakan di Sekolah, Mushola, Tempat Pengajian, Balai Desa, atau tempat lainnya. TKB diusahakan terjangkau oleh siswa dengan berjalan kaki.
b. Sekolah Induk
Sekolah Induk adalah Sekolah Menengah Pertama Negeri yang telah memenuhi syarat sebagai sekolah induk. Satu sekolah induk dapat memiliki beberapa TKB dan setiap TKB dibimbing oleh satu atau lebih guru pamong.
7. Waktu Belajar
a. Waktu belajar di TKB disepakati oleh siswa dan guru pamong, waktu belajar dapat diadakan pada pagi, siang atau malam hari.
b. Waktu kegiatan belajar di Sekolah Induk diadakan sesuai ketersediaan waktu dan ruangan yang ada di Sekolah Induk.
8. Biaya
Siswa SMP Terbuka sepenuhnya dibebaskan dari pungutan apapun, Hal tersebut dikarenakan biaya operasional SMP Terbuka sepenuhnya dibiayai oleh Pemerintah.
9. Modul
Modul adalah buku teks atau buku pegangan siswa dalam kegiatan belajar mandiri.
10. Sasaran
Siswa SMP Terbuka diperuntukkan bagi Anggota masyarakat usia sekolah terutama bagi mereka yang tidak mampu untuk menempuh pendidikan regular (sekolah umum), baik karena kemampuan ekonomi, jarak tempuh, waktu dan lain-lain.
Materi pelajaran Matematika berupa Modul bisa diunduh di bawah ini:
A. Kelas VII SEMESTER 1:
B. Kelas VII SEMESTER 2:
C. Kelas VIII :
D. Kelas IX :
Materi pelajaran Penjasorkes bisa diunduh di bawah ini:
A. KELAS VII :
B. KELAS VIII :
C. KELAS IX :
Materi pelajaran PKn berupa Modul bisa diunduh di bawah ini:
A. KELAS VII:
B. KELAS VIII:
C. KELAS IX:
Materi pelajaran agama Islam berupa Modul bisa diunduh di bawah ini:
A. KELAS VII
B. KELAS VIII
C. KELAS IX
1. | Nama SMP Terbuka | : | SMP Terbuka 02 Banjarmasin Utara |
2. | Nama SMP Induk | : | SMP Negeri 15 Banjarmasin |
3. | Alamat SMP Induk | : | Jalan Kuin Utara Rt 4 No.6 |
Kecamatan Banjarmasin Utara | |||
Kota Banjarmasin | |||
Provinsi Kalimantan Selatan | |||
Telpon (0511) 3301006 | |||
4. | Akreditasi Sekolah Induk | : | B ; sejak tahun 2007 |
5. | Penerapan MBS di SMP Induk sejak tahun | : | 2006 |
6. | SMP Terbuka Berdiri sejak tahun | : | 1995 |
7. | Jumlah TKB (Reguler) | : | 1 lokasi |
8. | Jumlah TKB Mandiri | : | ........... lokasi |
9. | Kepala Sekolah | ||
a. Nama | : | Drs. Tri Mei Riyadi, M.M. | |
b. NIP | : | 19541001 197903 1 008 | |
c. Pendidikan terakhir | : | S-2, jurusan Manajemen Sumber Daya Manusia | |
10. | Wakil Kepala Sekolah | ||
a. Nama | : | Oejiono, S.Pd | |
b. NIP | : | 19701126 199803 1005 | |
c. Pendidikan terakhir | : | S-1, jurusan Bahasa Indonesia |
- BAB I : Bentuk-Bentuk Muka Bumi
- BAB II : Kehidupan Pada Masa Pra Aksara Di Indonesia
- BAB III : Interaksi Sosial dan Sosialisasi
- BAB IV : Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi
- BAB V : Tindakan, Motif, dan Prinsip Ekonomi
- BAB VI : Peta, Atlas, dan Globe
- BAB VII : Sketsa dan Peta Wilayah
- BAB VIII : Kondisi Geografis dan Penduduk Indonesia
- BAB IX : Gejala-Gejala Di Atmosfer dan Hidrosfer
- BAB X : Penggunaan Lahan dan Kegiatan Ekonomi
- BAB XI : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Hindu-Budha
- BAB XII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Islam Di Indonesia
- BAB XIII : Perkembangan Masyarakat Pada Masa Kolonial Eropa
- BAB XIV : Kegiatan Pokok Ekonomi
- BAB XV : Badan Usaha dan Perusahaan
- BAB XVI : Kewirausahaan
No. | Nama Guru Bina | L/P | Pendidikan | Mengajar Mata Pelajaran |
1 | Dewi Yuliani, S.Pd | P | S-1 | Matematika |
2 | Harun, S.Pd | L | S-1 | IPS Geo & Sejarah |
3 | Hj. Yurni, S.Pd | P | S-1 | Mulok |
4 | Hj. Siti Hadijah, S.Pd | P | S-1 | PKn |
5 | Muhammad Zikri, S.Pd | L | S-1 | Tikom |
6 | Hj. Arbainah, S.Pd | P | S-1 | IPA -Fisika |
7 | Drs. Agus Mursita | L | S-1 | Bahasa Inggris |
8 | Dra. Rasuna | P | S-1 | KTS |
9 | Risnawati, S.Pd | P | S-1 | IPA - Biologi |
10 | Norhayani, S.Pd | P | S-1 | IPS- Ekonomi |
11 | Rahmadi, S.Pd | L | S-1 | Penjaskes |
12 | Ardiansyah, S.Ag | L | S-1 | PAI |
13 | Nurhayati, S.Pd | P | S-1 | Bahasa Indonesia |
No. | Nama Guru Pamong | L/P | Pendidikan | Pekerjaan di luar sebagai Guru Pamong |
1 | Dewi Yuliani, S.Pd | P | S-1 | Guru Tetap SMPN 15 Bjm. |
2 | Nurhayati, S.Pd | P | S-1 | Guru Tetap SMPN 15 Bjm |
3 | Oejiono, S.Pd | L | S-1 | Guru Tetap SMPN 15 Bjm |
No. | Nama | L/P | Pendidikan | Jabatan |
1 | Purlian Desmon | L | SMEA | Pelaksana. |
2 | Nurita | P | SMA | Pustakawan |